2019年3月13日住房和城乡建设部发布两项国家标准

《绿色建筑评价标准 GB/T51356-2019 》更新发布，这第三版绿建评价标准将于2019年8月1日起实施。

《绿色校园评价标准 GB/T51356-2019》 正式发布，并将于2019年10月1日起开始实施。

随着我国生态文明建设的不断深入，全社会对绿色建筑的理念、认识和需求逐步提高，《绿色建筑评价标准》遇到了新的问题和挑战。最核心的问题是：该标准是以工程为主线来评估建筑的绿色程度，未能让人民群众感受到绿色建筑在健康、舒适、提高品质等方面的优势。

新版《绿色建筑评价标准》的修订工作确立了“以人为本、强调性能、提高质量” 的绿色建筑发展新模式。在指标体系上，从“四节一环保”扩充为“安全耐久、健康舒适、生活便利、资源节约、环境宜居”5个方面；在“以人为本”上，提高和新增了全装修、室内空气质量、水质、健身设施、垃圾、全龄友好等要求。为保证绿色建筑的性能和质量，明确了建筑工业化、海绵城市、健康建筑、建筑信息模型等方面的技术要求。

同时，新版《绿色建筑评价标准》还将与国际主要绿色建筑评价技术标准接轨，完善分级模式，由3个评价等级变为4个评价等级，增加1个“基本级”。满足标准所有“控制项”的要求即为“基本级”，以利于兼顾我国地域发展的不平衡性，推广普及绿色建筑。

《绿色校园评价标准》将作为我国开展绿色校园评价工作的技术依据，适用于新建、改建、扩建以及既有中小学校、职业学校和高等学校绿色校园的评价工作。

《标准》作为国家系列绿色建筑标准体系中校园评价标准，认真总结我国不同地区绿色校园的实践案例和建设经验，并结合中国学校校园的空间和行为特点汲取了国外先进的绿色校园评价标准和经验，从绿色校园的维度出发，针对学校的不同类型分别设定评价内容及指标，具有较强的针对性，符合校园重在“园”而非“单体建筑”的特点，标准整体体系体例上合理，体现了中国校园的特征及要点，便于进一步绿色校园的实施和管理。

绿色校园根据满足一般项和优选项的项数，划分为一星级、二星级和三星级,星级越高，难度越大，三星级要求最高。绿色校园的评价应以单个校园或学校整体作为评价对象，以既有校园的实际运行情况为依据。对于处于规划设计阶段的校园，可根据本标准进行预评价，可依据本标准对校园的规划设计图纸进行预评价，重点在评价绿色校园方方面面采取的“绿色措施”的预期效果。考虑到我国校园建设的实际情况，量大面广的既有校园作为评价对象时，更偏重考虑“运行评价”，评价相关“绿色措施”所产生的实际效果。